viernes, 22 de enero de 2016

Inicia en el Distrito 1105 de Altamira el Diplomado en Integración TIC

El programa COMPUMAESTRO 2.0 al integrar equipamiento y un Diplomado especializado, cumple una función completa frente a las demandas actuales de las competencias y habilidades del siglo XXI que necesitan los docentes de nuestro Sistema Educativo.

El diplomado especializado está compuesto por 4 módulos para una duración total de 96 horas presenciales y 10 horas virtuales. Estará certificado por el Instituto Superior Docente Salomé Ureña (ISFODOSU). Tiene como propósito general capacitar a los/las docentes beneficiados propiciando el desarrollo de competencias TIC con las que puedan implementar estrategias pedagógicas para innovar la práctica docente en el aula.

El Diplomado contará con unos 33 Maestros de diferentes áreas y niveles de los diferentes centros educativos del Distrito Educativo 11-05 de Altamira.







miércoles, 30 de octubre de 2013

Primer Encuentro del Curso Acompañamiento a la Práctica Pedagógica con integración TIC.

En este primer encuentro en el que estuvieron todo los Directores y coordinadores, quiero expresar que hubo buena participación y motivación   en los temas presentados.

Las palabras de introducción estuvieron a cargo del Lic. Moisés Almonte quien motivo a seguir motivando  para que se realicen grandes cambios en los centros educativos con iniciativas como la integración TIC; esperamos que los siguientes encuentros estén mucho mejores.

 Comenta tus impresiones sobre nuestro primer día de capacitación.

Se Inicia Curso de Capacitación a Directores, Coordinadores Pedagógico y de Centros TIC de los Centros Educativos sobre Acompañamiento a las Prácticas Educativas con Integracón TIC del Distrito 11-05 de Altamira.

Con el propósito de articular los procesos de acompañamiento y seguimiento a las escuelas con infraestructura tecnológica, sobre el uso de estos recursos en consonancia con las políticas de Informática Educativa, los Directores y Coordinadores  Pedagógicos Y   de centros TIC de  los Centros Educativos recibirán un curso en la que se pretende que estos adquieran las competencias necesarias para desempeñar mejor sus funciones en el seguimiento a las prácticas con integración TIC.

Entre los temas a tratar en este curso se encuentran: Manejo Básico del Computador, Herramientas de Productividad, TIC y Educación en las Escuelas y Acompañamiento y supervisión a los procesos con integración TIC.


Para los participantes del curso.

Comenta sobre las Expectativas del curso.

lunes, 9 de septiembre de 2013

Técnicos reciben certificados de curso sobre las TIC


En un acto en la Oficina del Distrito 11-05 de Altamira fue entregado al personal Técnico docente los certificados de participación del Curso Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico al Uso Efectivo de las TIC, el cual fue impartido por instrucciones de la Dirección General de Informática Educativa del Ministerio de Educación teniendo como facilitador a  José Eduardo Henríquez M. T. E.

En la actividad estuvo presente el Director de Distrito Moisés Benjamín Almonte quien motivó a los técnicos a seguir capacitándose en integración TIC y que los conocimientos adquiridos sean  promovidos por ellos a los docentes en las diferentes  escuelas.

Los participantes más destacados de este curso se encuentran: Lic Aridio García del Área de Educación Física, Lic. Nidia Mercado del Nivel Inicial, Lic. Elvin Disla del área de Formación Integral Humana y Religiosa y EL Lic. Esteban Hiraldo de la Modalidad de Adultos.


jueves, 23 de mayo de 2013

el TV Centro Nelba Australia Francisco Inicia Integración con TIC.

El TV Centro Nelba Australia Francisco se inserta en el mundo de la  tecnología, la información  y la comunicación  a través  de la siguientes prácticas desarrolladas en el área de Informática  por la maestra Adamilka Cabrera Ventura con el tema: Telecomunicaciones e internet, con estudiantes de 4to A Nivel Medio.
 
Con la implementación de la  tecnología en las diferentes asignaturas el TV Centro Nelba Australia Francisco , ha implementado novedosas estrategias que han fortalecido la labor en el proceso enseñanaza y aprendizaje.